KH TIET HOC- DOC TV

Chào mừng quý thầy cô

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ BẠN ĐỌC ĐẾN VỚI WEBSITE THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS ĐĂNG HƯNG PHƯỚC - HUYỆN CHỢ GẠO - TỈNH TIỀN GIANG

Nơi đó tình yêu

Chào mừng quý vị đến với website của ...

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Đưa đề thi lên

Gốc > HỒ SƠ THƯ VIỆN >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim Quí
Ngày gửi: 14h:39' 10-12-2025
Dung lượng: 48.1 KB
Số lượt tải: 0

Số lượt thích: 0 người

UBND XÃ TÂN THUẬN BÌNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TRƯỜNG THCS ĐĂNG HƯNG PHƯỚC
Số:...../KH-TV

Tân Thuận Bình, ngày 01 tháng 12 năm 2025

KẾ HOẠCH
Triển khai thực hiện tiết học, tiết đọc tại thư viện
năm học 2025 - 2026
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo (GDĐT) Ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và
phổ thông.
Căn cứ nhiệm vụ năm học của trường THCS Đăng Hưng Phước năm học 20252026 về hoạt động giáo dục trong nhà trường;
Thực hiện kế hoạch số 217/KH-THCSĐHP ngày 10 tháng 9 năm 2025 của Thư
viện về công tác hoạt động thư viện trường THCS Đăng Hưng Phước năm học 20252026; Trường THCS Đăng Hưng Phước xây dựng kế hoạch “Triển khai thực hiện tiết
học, tiết đọc tại thư viện năm học 2025 – 2026” như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
Nhằm xây dựng và phát triển phong trào đọc sách trong nhà trường, hướng tới
xây dựng một xã hội học tập. Nhằm tạo môi trường thi đua đọc sách cho các em học
sinh, góp phần đẩy mạnh hoạt động thư viện, nâng cao năng lực cho cán bộ thư viện
trong việc xây dựng mô hình thư viện thân thiện cũng như tạo mối quan hệ mật thiết
giữa nhà trường, thư viện, giáo viên và học sinh trong môi trường giáo dục.
Giúp học sinh không chỉ tiếp cận được nhiều đầu sách hay mà còn được khơi gợi
niềm đam mê đọc sách. Nhờ vậy, học sinh chủ động trong việc tìm đọc sách, phát triển
vốn từ, được giáo dục đạo đức, kỹ năng sống khi hiểu được ý nghĩa câu chuyện.
- Nhằm thay đổi môi trường học tập của các em học sinh không bị bó buộc trong
không gian lớp học.
- Kết hợp dạy học tích cực, hiệu quả, đa dạng hóa các loại hình dạy học.
- Phát huy tối đa nguồn tài nguyên sẵn có trong thư viện, phục vụ vào công tác
nghiên cứu tìm tòi của học sinh.
- Kích thích nhu cầu tìm tòi, khám phá tri thức của học sinh, đặt học sinh vào một
môi trường học tập mới, có sẵn nguồn thông tin tư liệu. Từ đó rèn cho học sinh kĩ năng
tìm kiếm, lựa chọn thông tin cần thiết, phù hợp phục vụ cho hoạt động học tập của
mình.
- Đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên theo hướng hiện đại, thích nghi,
sáng tạo.
1

- Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của sách trong công tác nghiên cứu học tập,
rèn luyện, cập nhật và nâng cao kiến thức, tiếp thu tri thức nhân loại, tôn vinh giá trị của
sách.
2. Yêu cầu:
viện.

- Tất cả giáo viên trong toàn trường tham gia thực hiện tiết học, tiết đọc tại thư
- Tất cả học sinh từ khối 6 đến khối 9 đều tham gia tiết học, tiết đọc tại thư viện.

- Thực hiện phải đảm bảo gọn nhẹ, thoải mái nhưng phải mang lại hiệu quả thiết
thực để tạo được thói quen yêu thích đọc sách cho học sinh, tránh tình trạng làm cho có.
- Để học sinh yêu thích đọc sách, trước hết giáo viên phải làm gương, đây là yêu
cầu bắt buộc mỗi giáo viên phải thực hiện.
- Tạo hứng thú và thói quen đọc sách cho học sinh (học sinh có thể nói được cảm
nhận/điều học được của bản thân sau khi đọc quyển sách, đã đem lại lợi ích gì cho các
em).
- Các năng lực học tập của học sinh được nâng lên (năng lực: quan sát, miêu tả, lý
giải, tưởng tượng, khái quát, ứng biến, tư duy, sáng tạo ...).
- Học sinh tích cực đặt câu hỏi và tham gia thảo luận trong các tiết đọc chia sẻ.
- Giáo viên nhiệt tình tham gia triển khai hoạt động đọc sách, biết cách tổ chức
cho học sinh tương tác và thảo luận chủ đề câu chuyện/quyển sách.
- Cán bộ quản lý năng động, nhiệt huyết, sáng tạo tích cực vận động mọi nguồn
lực để thực hiện tốt việc dạy tiết đọc sách trong nhà trường.
- Nhà trường tăng cường công tác truyền thông nhằm tạo sự đồng thuận của phụ
huynh và ủng hộ của toàn xã hội.
II. NỘI DUNG TRIỂN KHAI:
1. Nội dung:
- Đối với tiết học tại thư viện: Mỗi giáo viên căn cứ vào kế hoạch dạy học bộ
môn của mình phụ trách lựa chọn nội dung phù hợp để xây dựng kế hoạch, tổ chức dạy
học trên thư viện nhà trường.
Nội dung lựa chọn phải phù hợp để khi thực hiện sẽ phát huy được tối đa việc
khai thác, sử dụng các nguồn tài nguyên sách, báo, tài liệu có trên thư viện; khích thích
được nhu cầu tìm tòi khám phá của học sinh; đặt học sinh vào tình huống có vấn đề mà
khi giải quyết vấn đề đó các em phải tìm kiếm thông tin từ nguốn sách, báo tài liệu có
trong thư viện.
Có ghi chép nội dung vào giáo án để bộ phận chuyên môn kiểm tra.
2

- Đối với tiết đọc tại thư viện: Các giáo viên bộ môn của các lớp căn cứ vào kế
hoạch và xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện cho phù hợp. Lựa chọn sách và hình
thức dạy phù hợp với tình hình thực tế lớp học.
Tên sách lựa chọn: Thuộc tủ sách thiếu nhi của thư viện nhà trường, nội dung
cuốn sách phù hợp với độ tuổi và chương trình dạy học giáo dục đạo đức, kỹ năng cho
học sinh.
Hình thức tiết đọc gồm 4 hình thức:
+ Tiết đọc thư viện: Đọc to nghe chung.
+ Tiết đọc thư viện: Đọc cá nhân.
+ Tiết đọc thư viện: Đọc cặp đôi.
+ Tiết đọc thư viện: Cùng đọc.
Quá trình thực hiện “ Tiết đọc thư viện” Giáo viên có tiết và nhân viên thư viện
cùng tham gia phối hợp thực hiện để tiết dạy đạt hiệu quả cao.
Giáo viên quản lý tiết đọc thư viện có ghi chép nội dung vào giáo án để bộ phận
chuyên môn kiểm tra.
2. Thời lượng và thời gian thực hiện:
- Đối với tiết học tại thư viện: Tối thiểu 01 tiết/ học kỳ/môn học. Thực hiện từ
tuần 13 đến hết tuần 33.
- Đối với tiết đọc tại thư viện: Thực hiện 3tiết/kỳ/lớp, tháng/lớp. Thực hiện từ
tuần 4 đến hết tuần 26.
A. Tiết đọc thư viện.

Tháng
năm

Học kì I: 3 tiết/kỳ x 6 lớp = 18 tiết.
Số
tiết
(2)

Chủ đề
(1)

Thời
điểm
(3)

Tuần 4

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

Tuần 4

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

Tuần 4

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

Tuần 5

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

Tuần 5

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

3

Phương pháp
tổ chức
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92

Tuần 5

Chào mừng năm học mới

1

Tháng 9

Tuần 6

Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/10 – Tôn vinh
người phự nữ Việt Nam
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo
Chào mừng 20/11- Tôn sư
trọng đạo

1

Tháng 10

1

Tháng 10

1

Tháng 10

1

Tháng 10

1

Tháng 10

1

Tháng 10

1

Tháng 11

1

Tháng 11

1

Tháng 11

1

Tháng 11

1

Tháng 11

1

Tháng 11

Tuần 6
Tuần 6
Tuần 7
Tuần 7
Tuần 7
Tuần 11
Tuần 11
Tuần 11
Tuần 12
Tuần 12
Tuần 12

Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách

93
61
62
73
84
92
93
61
62
73
84
92
93

Học kì II: 3 tiết/kỳ x 6 lớp = 18 tiết.
Tháng
năm

Chủ đề
(1)

Số
tiết
(2)

Thời
điểm
(3)

Tuần 19 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

Tuần 19 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

Tuần 19 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

Tuần 20 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

Tuần 20 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

4

Phương pháp tổ
chức
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92

Tuần 20 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 1

Tuần 21 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 2

Tuần 21 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 2

Tuần 21 Mừng Đảng – mừng Xuân

1

Tháng 2

Tuần 24

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 24 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 24 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 25 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 25 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 25 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 26 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 26 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
Tuần 26 Kỷ niệm ngày thành lập đoàn
26/3
B. Tiết học thư viện.
 Môn lịch sử – địa lý

Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách
Máy tính, tivi,
sách

93
61
62
73
84
92
93
61
62
73
84
92
93

Học kì I: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6tiết

Tháng
năm

Chủ đề
(1)

Tuần:

Hoạt động của nguyễn ái quốc và

11+12

sự thành lập đảng cộng sản VN

Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất.
5

Số
tiết
(2)

Thời
điểm
(3)

1

Tháng 11

1

Tháng 11

Phân
công tổ,
Phương pháp nhóm
tổ chức
CM
thực
hiện
Máy tính, tivi, 91,92,
sách
93
Máy tính, tivi,
sách

61

Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất
Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất
Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất
Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất
Tuần 13 Tìm hiểu các nhân vật lịch sử và
viết cảm nhận về một nhân vật mà
em yêu thích nhất

1

Tháng 11

Máy tính, tivi,
sách

62

1

Tháng 11

Máy tính, tivi,
sách

73

1

Tháng 11

Máy tính, tivi,
sách

84

1

Tháng 11

Máy tính, tivi,
sách

92

1

Tháng 11

Máy tính, tivi,
sách

93

Học kì II: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết
Tháng
năm

Chủ đề
(1)

Số
tiết
(2)

Thời
điểm
(3)

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 24 Tìm hiểu về biển đảo Việt Nam

1

Tháng 3

Tuần 26
27+28
Tuần 26
27+28
Tuần 26
27+28
Tuần 26
27+28

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

1

Tháng 3

Khởi nghĩa Lam Sơn (14181427)
Khởi nghĩa Lam Sơn (14181427)
Khởi nghĩa Lam Sơn (14181427)
Khởi nghĩa Lam Sơn (14181427)
6

Phương pháp
tổ chức
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92
93
85
91
92
86

 Môn Công dân Học kì I: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết.

Tháng
năm

Chủ đề
(1)

Tuần 14
Tuần 14
Tuần 14
Tuần 14
Tuần 14
Tuần 14

Tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội
Tệ nạn xã hội

Số
tiết
(2)

Thời điểm
(3)

1
1
1
1
1
1

Tháng 3
Tháng 3
Tháng 3
Tháng 3
Tháng 3
Tháng 3

Phương pháp tổ
chức
Máy tính, tivi, sách
Máy tính, tivi, sách
Máy tính, tivi, sách
Máy tính, tivi, sách
Máy tính, tivi, sách
Máy tính, tivi, sách

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92
93

Học kì II: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết.

Tháng
năm

Chủ đề
(1)

Số
tiết
(2)

Thời
điểm
(3)

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Tuần 25 An toàn giao thông

1

Tháng 3

Phương pháp
tổ chức
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92
93

 Môn văn Học kì II: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết
Tháng
năm

Số
tiết
(2)

Chủ đề
(1)
7

Thời
điểm
(3)

Phương pháp
tổ chức

Phân
công tổ,
nhóm
CM thực
hiện

Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách

1

Máy tính,tivi,
sách
1
Tháng 3
Máy tính,tivi,
sách
1
Tháng 3
Máy tính,tivi,
sách
1
Tháng 3
Máy tính,tivi,
sách
1
Tháng 3
Máy tính,tivi,
sách
1
Tháng 3
Máy tính,tivi,
sách
Học kì II: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết.

Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách
Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách
Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách
Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách
Tuần 28 Giới thiệu 1 quyển sách
 Môn HDTN hướng nghiệp.

Tháng
năm

Số
tiết
(2)

Chủ đề
(1)

Tháng 3

Thời
điểm
(3)

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

Tuần 30 Văn hóa đọc

1

Tháng 4

 Môn mĩ thuật
Tháng
năm

Phương pháp
tổ chức
Máy tính,tivi,
sách
Máy tính,tivi,
sách
Máy tính,tivi,
sách
Máy tính,tivi,
sách
Máy tính,tivi,
sách
Máy tính,tivi,
sách

61
62
73
84
92
93

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61
62
73
84
92
93

Học kì II: 01 tiết/kỳ x 6 lớp = 6 tiết.
Số
tiết
(2)

Chủ đề
(1)

Tuần 33 Vẽ tranh theo bìa sách

1
8

Thời
điểm
(3)
Tháng 4

Phương pháp
tổ chức
Máy tính,
tivi, sách

Phân
công tổ,
nhóm
CM
thực
hiện
61

Tuần 33 Vẽ tranh theo bìa sách

1

Tháng 4

Tuần 33 Vẽ tranh theo bìa sách

1

Tháng 4

Tuần 33 Vẽ tranh theo bìa sách

1

Tháng 4

Tuần 33 Vẽ tranh theo bìa sách

1

Tháng 4

Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách
Máy tính,
tivi, sách

62
73
84
92

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Ban giám hiệu.
Phê duyệt kế hoạch quản lý tài nguyên thông tin, kế hoạch phát triển cơ sở vật
chất, thiết bị chuyên dung, kế hoạch tài chính và hoạt động của thư viện, thời gian biểu
cho các hoạt động thư viện.Cuối học kì, cuối năm học tổ chức sơ kết, tổng kết, báo cáo
tình hình thực hiện, từ đó rút kinh nghiệm để thực hiện tốt hơn cho những năm học sau.
2. Tổ trưởng chuyên môn.
Triển khai thực hiện trong tổ. Xây dựng kế hoạch gắn với kế hoạch hoạt động
chung của tổ theo tuần, tháng, học kỳ và năm học.
3. Giáo viên.
Nghiên cứu kế hoạch dạy học bộ môn của mình và lựa chọn nội dung dạy tiết
học, tiết đọc tại thư viện, đưa vào kế hoạch bài dạy. Đăng kí thời gian thực hiện với
nhân viên thư viện.
Hướng dẫn học sinh lên phòng thư viện tổ chức tiết học, tiết đọc theo lịch.
4. Nhân viên thư viện.
Chuẩn bị phòng học, các loại tài liệu, sách báo theo yêu cầu của giáo viên để
cung cấp cho học sinh và hỗ trợ hướng dẫn học sinh trong quá trình tìm hiểu thông tin
phục vụ cho việc học tập tại thư viện.
Trên đây là kế hoạch Triển khai thực hiện tiết học, tiết đọc tại thư viện năm học
2025 - 2026 của thư viện trường THCS Đăng Hưng Phước đề nghị các bộ phận, cá nhân
có liên quan nghiêm túc triển khai thực hiện.
KT.HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:
- Ban Giám hiệu (Theo dõi);
- Lưu TV;

Phạm Thị Mộng Tuyền

9

10

Danh ngôn về sách

“Một cuốn sách hay trên giá sách là một người bạn, dù quay lưng lại nhưng vẫn là bạn tốt”. Vậy tại sao chúng ta lại quay lưng với người bạn tốt?Một cuốn sách hay cho ta một điều tốt, một người bạn tốt cho ta một điều hay.

Thư viện điện tử hiệu ứng lật sách

Tài nguyên dạy học

Tủ sách Bác Hồ

Tủ sách Lịch sử

Truyện thiếu nhi

Sách hay nên đọc

Từ điển - tri thức bách khoa

Góc báo, tạp chí điện tử

Sách điện tử sách tham khảo

Sách điện tử SGK - SGV

Ảnh ngẫu nhiên

Sách nói

Tủ sách đạo đức

Video giới thiệu sách

Liên kết thư viện

Thống kê

Chào mừng quý thầy cô

Nơi đó tình yêu

Chào mừng quý vị đến với website của ...

KH TIET HOC- DOC TV

Danh ngôn về sách

Đăng nhập

Thư viện điện tử hiệu ứng lật sách

Tài nguyên dạy học

Tủ sách Bác Hồ

Tủ sách Lịch sử

Truyện thiếu nhi

Sách hay nên đọc

Từ điển - tri thức bách khoa

Góc báo, tạp chí điện tử

Sách điện tử sách tham khảo

Sách điện tử SGK - SGV

Ảnh ngẫu nhiên

Sách nói

Tủ sách đạo đức

Video giới thiệu sách

Liên kết thư viện

Thống kê

Chào mừng quý thầy cô

Nơi đó tình yêu

Chào mừng quý vị đến với website của ...

KH TIET HOC- DOC TV

Danh ngôn về sách